Valentin est un petit garçon "spécial", comme tout le monde dit. Ce qu’il aime par dessus tout, ce sont les chiffres : sur le chemin de l’école, il s’amuse beaucoup à compter le nombre de pas que le séparer du portail de la maison au premier carrefour…du premier carrefour à l’arrêt de bus et ainsi de suite jusqu’à l’école.
Mais ce matin-là, quelque chose d’inhabituel retient son attention : il trouve un portefeuille par terre. Décidé à le rendre à son propriétaire, il entame alors tout un périple, qui durera toute la journée!
On ne sait pas vraiment ce qu’a Valentin. On sait juste qu’il est spécial. J’ai finis par comprendre qu’il devait avoir une forme d’autisme (bien légère alors), mais un enfant de 11 ans ne saura pas le deviner.
Très logique, il prend le temps de réfléchir avant de se lancer, pour être sûr de prendre la bonne décision. Il va donc d’abord chercher à demander conseil à sa mère, puis, sa mère étant partie au travail, il va se mettre à la recherche d’un commissariat. Mais ce n’est pas simple, quand on est petit de se retrouver dans une grande ville comme ça.
Le personnage est très attachant : un peu étrange, mais adorable et très honnête, il ne lui vient pas à l’esprit que le plus simple aurait été d’aller à l’école et de donner le portefeuille à une maîtresse. Il ne lui vient pas non plus à l’esprit qu’on allait remarquer son absence et croire qu’il lui était arrivé quelque chose.
Un roman donc touchant, qui peut aider les enfants à comprendre qu’il est nécessaire d’accueillir autant que possible les enfants à l’école, même s’ils sont "étranges". Ils ne méritent pas d’être mis de côté s’ils peuvent suivre les cours. Ce qui est d’ailleurs le cas ici. C’est plus un problème de comportement que le petit Valentin a. Il a une autre vision de la vie que le commun des mortels.
Un joli roman, qui ne payait pas de mine, mais que je ne regrette pas du tout d’avoir lu! Je ne peux que vous le conseiller! vivement!
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