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EAN : 9782738150868
381 pages
Odile Jacob (04/03/2020)
2.5/5   1 notes
Résumé :
L’inhibition est une des plus importantes découvertes de l’évolution. Elle est présente, avec sa compagne la désinhibition, à tous les niveaux du vivant – moléculaire, cellulaire, social, culturel. Sans l’inhibition, nous ne pourrions pas agir, choisir, décider, apprendre, mémoriser ni oublier pour laisser la place à des mémoires nouvelles. Sans les multiples formes d’inhibition que notre cerveau utilise, nous ne pourrions pas être empathiques, tolérants, innovants ... >Voir plus
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Critiques, Analyses et Avis (1) Ajouter une critique
Cet ouvrage est une somme portant sur l'inhibition, le refus, l'interdiction et, ''éloge paradoxal'', sur la créativité qui en découle. Interdire pour autoriser... Retarder pour permettre... Il fait suite à un autre ouvrage : "La décision" dans lequel l'auteur montrait déjà le caractère fondateur de la capacité à inhiber des fonctionnements plus ou moins automatiques du cerveau, plus ou moins conscients...
Ma critique sera donc une ''suspension du jugement définitif"... en attendant les prochains développements de la découverte en neurosciences...
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Vidéo de Alain Berthoz
Leçon inaugurale d'Alain Berthoz prononcée le 26 mars 1993. Alain Berthoz fut professeur du Collège de France, titulaire de la chaire Physiologie de la perception et de l'action.
Retrouvez ses enseignements : https://www.college-de-france.fr/fr/chaire/alain-berthoz-physiologie-de-la-perception-et-de-action-chaire-statutaire
Le Collège de France est une institution de recherche fondamentale dans tous les domaines de la connaissance et un lieu de diffusion du « savoir en train de se faire » ouvert à tous. Les cours, séminaires, colloques sont enregistrés puis mis à disposition du public sur le site internet du Collège de France.
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