AccueilMes livresAjouter des livres
Découvrir
LivresAuteursLecteursCritiquesCitationsListesQuizGroupesQuestionsPrix BabelioRencontresLe Carnet
EAN : 9791021032712
248 pages
Tallandier (24/05/2018)
3.81/5   16 notes
Résumé :

« C'est plus fort que moi ! »Combien de fois Michèle Bromet-Camou a-t-elle entendu ce cri de ses patients, dans son cabinet de psychologue ou dans les groupes thérapeutiques qu'elle anime ? Quelque chose résiste, empêchant de changer ce qui pourtant nous fait tant souffrir et nous plonge dans un sentiment d'impuissance. La psycho généalogie donne une réponse à cette incompréhension : souvent, les maux dont nous souffrons ne nous appartiennent pas. Ils sont l... >Voir plus
Que lire après Guérir de sa famille par la psychogénéalogieVoir plus
Critiques, Analyses et Avis (3) Ajouter une critique
Voici un livre de développement personnel qui explique clairement ce qu'est la psychogénéalogie et les bienfaits que l'on peut en attendre. On le doit à une auteure psychologue clinicienne et spécialiste de cette thérapie qui fait partie de la famille des thérapies psychanalytique.
J'ai beaucoup aimé: instructif, facile et agréable à lire. de nombreux exemples et en parallèle l'histoire personnelle de l'auteur en font un manuel très intéressant.
Commenter  J’apprécie          80
La psychogénéalogie, mythe ou réalité scientifique ? En tous cas je trouve que ce livre a au moins le mérite de bien présenter cette discipline, le propos est clair, les exemples bien choisis... J'ai apprécié le ton de l'auteure, elle ne cherche pas à convaincre à tous prix, mais à faire partager ses expériences, à chacune et chacun de se faire son opinion. Une question m'est venue après la lecture de cet ouvrage : pourquoi pas ? Il se peut que cette discipline nous fournisse un autre regard sur ce qui se transmet d'une génération à l'autre ? Sans entrer dans de grands débats scientifiques, elle propose une piste, pour ma part c'est ainsi que je me suis approprié le texte.
Commenter  J’apprécie          50
Malgré quelques longueurs, l'auteure explique bien la psychogénéalogie et également le rôle et l'intérêt des psychodrames qu'elle met en place. Grâce à de nombreux exemples, on peut percevoir le travail de la psychothérapeute et de ses patients ainsi que les progrès réalisés par ceux-ci. C'est un très bon ouvrage de présentation et de vulgarisation de cette activité.
Commenter  J’apprécie          20

Citations et extraits (17) Voir plus Ajouter une citation
Page 54 : Alors nous passons notre vie à nous rassurer et à baliser nôtre chemin de vie. Les rituels que le social, le religieux, le familial ont mis en place et dont l'expression s'intensifie au moment des grandes crises de la vie constituent des repères extrêmement rassurants peu à peu, l'enfant grandissant, rassuré dans un premier temps par ces balises, ces points de repère, va se mettre à penser. Et penser c'est se questionner, c'est reculer,s'observer soi-même dans le monde et observer le monde de sa propre place. Mais avant de s'autoriser à reculer, l'enfant fait son chemin au milieu des indications qui se veulent rassurantes, des limites, des marques proposées, voire imposées, par son contexte de vie.
Si la dénomination de ces limites change selon les époques nous pouvons constater que les êtres humains adultes éprouvent le besoin de maîtriser leur descendance en les mettant dans une case Ainsi apparaissent les "cas" : casunemaladie, caapasgrandi, castropgrossi, casrienappris, castropdidées... chaque fois que les hommes et les femmes identifient un "cas" , ils le mettent sur le bord du chemin. À défaut de savoir où ils vont eux- mêmes, ils savent où leur progéniture, le maillon d'après; s'installe. Les cas les aident à se repérer .
Cela fait parfois sale ou de désordonné ces "cas" de chaque côté du chemin ! Puis, ce qui est désagréable, c'est que parfois les hommes et les femmes normaux s'aperçoivent que ce sont eux qui les ont fabriqués. Alors, ils essaient de les remettre dans le bon chemin, en leur expliquant que la grand-route, c'est quand même mieux que les bas-côtés. Encore que l'intérêt de marcher tous au milieu reste à prouver. Quoi qu'il en soit, les "cas"qui sont habitués à être sur le bord du chemin - certains y sont même installés depuis plusieurs générations -ont beaucoup de mal à se remettre au milieu.
Ce que nous repérons, c'est que les enfants sont souvent tellement prêts à soutenir leurs parents, à combler leurs manques, à répondre aux demande qui ne leur sont parfois jamais exprimées, qu'ils se glissent dans la place, inconsciemment attendue. Ainsi naissent et grandissent les casledevoirdaide qui viennent consoler les parents dans la peine, les casdelaclarté qui éclairent les parents perdus, les casplus cagrandirseul qui, ne pouvans pas compter sur leurs parents, grandissent tellement vite qu'ils deviennent des adultes qui ne tiennent plus debout.
Lorsque des parents n'ont jamais été parents, l'arrivée de leur premier enfant entraîne son lot d'inquiétude : Les grands changements sont toujours difficiles à traverser pour les êtres humains, même s'ils sont souhaités. Alors, ces parents qui sont parents pour la première fois ont besoin que leur enfant ne leur pose aucune difficulté. Par ce moyen se manifestent les caspasdeproblèmes qui les rassurent et leur montrent qu'ils sont de bons parents
Commenter  J’apprécie          20
Page 137:
Ceci dit, il est bien difficile d'inciter les petites et les grandes familles à ne pas trop désirer pour leur enfant. Dans ma place de thérapeute familial, j'ai entendu de nombreux parents me demander comment ils pouvaient faire avec leurs enfants, cherchant des idées, d'autres manières de s'y prendre. Combien de fois et ai-je eu envie de leur demander de vivre au mieux pour eux-mêmes et de lâcher une partie de leurs attentes concernant leurs enfants... Les attentes sont parfois des freins. Elles empêchent l'enfant d'oser sa propre vie à son propre rythme. Les attentes sont souvent d'autant plus fortes à l'égard de l'enfant que les familles, parfois depuis plusieurs générations, ne se sentent pas vivre leur propre vie et qu'elle comptent sur leur descendance pour leur apporter ce qu'elles-memes n'ont pas réussi à accomplir. Parfois l'enfant ne s'y trompe pas. Nous allons le voir construire une opposition forcenée, refusant d'entrer dans les désirs de ceux qui les élèvent. Cependant, le risque qu'il court est qu'en privant ses ascendants de trouver en lui la réparation attendu, il se prive lui-même de vivre et de mettre en œuvre ce qu'il ne sait même plus qu'il désire. Pourtant dans une sorte de paradoxe dont la vie nous procure de multiples exemples, un enfant ne peut pas grandir sans qu'autour de lui il y ait des attentes...
Commenter  J’apprécie          20
Page 67 : l'inconscient possède une mémoire, constituée de marqueurs. Il semble conserver tous les éléments du puzzle sur plusieurs générations. Lorsque là ou les génération(s) suivante(s ) viennent recouvrir ces mêmes marqueurs, remettre brutalement dans l'ordre ces différentes pièces du puzzle, ce qui avait été tu, ce qui avait été retenu, explose d'une manière souvent inattendue.
C'est ce que nous appelons le "syndrome anniversaire " : qu'il s'agisse d'un événement heureux ou malheureux, l'inconscient se souvient, et lorsque la vie, les lieux et la temporalité viennent frapper à proximité du moment où du lieu de l'événement initial, le premier événement ou l'impression liée au premier d'événement réapparaît. Lorsque cet événement a provoqué un traumatisme, l'individu se trouve à nouveau transplanté dans cet univers là, et court bien sûr le risque de s'y perdre à nouveau. Tout ceci a lieu la plupart du temps de manière inconsciente.
Commenter  J’apprécie          30
Page 129: nous l'avons déjà vu, un être humain « coincé » dans une définition est un individu qui va ralentir une grande partie de son développement pour tenter à tout prix de « coller » à ce qui l'a toujours déterminé, et qui a souvent aussi défini un grand nombre de ses ancêtres. C'est plus fort que lui ! S'inscrivant sans le savoir dans une grande loyauté à son histoire, il reste un arbre qui continue à se nourrir du seul terreau dans lequel il a été planté. Certains de ces arbres vont mourir psychiquement, c'est-à-dire entrer dans une intense et longue dépression. D'autres vont trouver les appuis, se remettre à vibrer, aller « aspirer » une autre énergie. Sans faire l'apologie des séparations conjugales, je constate toutefois que certains êtres ne trouvent pas d'autres moyens pour sortir de cette « définition » que de rompre le lien conjugal qui s'était engagé dans le contexte d'une répétition historique. Parfois, donc, la séparation d'un couple est a considérer comme une tentative mise en place non pas pour se séparer de l'autre, mais pour se dégager d'un ancien soi-même coller jusque-là à l'autre.
Commenter  J’apprécie          20
Page 116 : l'enfant aussi se décale, joue avec les images proposées, donne des couleurs et d'autres formats à ses angoisses. Chacun joue sa partition et ce qui apparaissait à la famille comme un amas de noeuds inextricables devient une occasion d'inventer de nouvelles histoires et même de s'amuser.( ... )
c'est parfois l'aîné de la famille qui va d'emblée se positionner ou être positionné comme un arbre solide et bien planté gênant ce qui va se passer pour le plus jeune. Mais ceci n'est pas systématique. Car l'aîné portant les balbutiements anxieux de chaque parent arrive parfois au monde avec un sac à dos empli des interrogations de chacun, ce qui peut contribuer à freiner sa propre évolution. C'est le second enfant, son frère ou sa sœur qui, profitant de l'existence retenue de l'aîné va, lui, prendre son essor et devenir un grand arbre. Cette recherche inconsciente de l'équilibre dans les fratries se poursuit à l'âge adulte et chez les descendants des frères et soeurs qui à leur tour poursuivront le travail commencé, tentant de régler les comptes des fratries précédentes
Commenter  J’apprécie          20

autres livres classés : psychogénéalogieVoir plus
Les plus populaires : Non-fiction Voir plus

Autres livres de Michèle Bromet-Camou (1) Voir plus

Lecteurs (48) Voir plus



Quiz Voir plus

Freud et les autres...

Combien y a-t-il de leçons sur la psychanalyse selon Freud ?

3
4
5
6

10 questions
436 lecteurs ont répondu
Thèmes : psychologie , psychanalyse , sciences humainesCréer un quiz sur ce livre

{* *}