L'idée de valeur en éducation: Sens, usages, pertinence

A paraître fin février 2021 chez Educagri éditions, "Entretien avec Bernadette Fleury", le dernier DVD de la série « Des repères pour enseigner autrement », revient sur une question clé que se posent toutes celles et tous ceux qui enseignent ou participent à la formation des enseignant·e·s : « Peut-on enseigner autrement ? » Coeur de cet entretien avec Bernadette Fleury, c'est aussi le titre de son dernier ouvrage (co-écrit avec Michel Fabre). Comment surmonter l'échec scolaire, aider ses élèves à apprendre, à se repérer et à s'épanouir dans le monde ? Lorsqu'on trouve des réponses, pourquoi est-ce si long et difficile de transformer effectivement ses pratiques pédagogiques ? Loin des discours convenus et du pédagogiquement correct, Bernadette Fleury s'appuie sur sa riche expérience de professeure d'histoire-géographie, puis de formatrice-accompagnatrice d'enseignant·es et sur les centaines de pratiques pédagogiques qu'elle a analysées en lien avec des équipes de recherches en sciences de l'éducation pour affirmer : oui, c'est possible. À certaines conditions toutefois... Avec cet interview de Bernadette Fleury par Marie Egreteau, Educagri édition boucle la bloucle d'une série conduite initialement par Bernadette Fleury.
Une série de six entretiens à retrouver sur editions.educagri.fr : - Jean-Pierre Astolfi : La saveur des savoirs et le plaisir d'apprendre à l'école - Michel Fabre : Comment préparer les jeunes à un monde problématique ? - Patrick Rayou : Comprendre les inégalités d'apprentissage : regards sociologiques - Jean Houssaye : Repères pédagogiques - Patrick Mayen : Apprendre du et au travail - Bernadette Fleury : Des outils pour la formation des enseignants