Anouchka WyssKatarina GvozdicÉdouard GentazEmmanuel Sander
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Résumé :
Cet ouvrage présente en cinq grands thèmes (la pédagogie différenciée, les compétences psychosociales des élèves, les fonctions exécutives des élèves, les feed-back, le transfert d'apprentissage) une revue des recherches sur les gestes et méthodes d’enseignement qui favorisent la réussite scolaire de tous les élèves, avec une attention particulière portée aux structures d'enseignement intégratives.
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