Ma curiosité avait été éveillée par le titre et le but de cette collection : faire découvrir la philosophie de façon ludique.
Je suis bien contente donc dans le cadre de Masse critique d'avoir l'occasion de jeter un oeil. Je remercie au passage Babelio et les éditions "Les petits Platons" de l'envoi.
C'est un petit livre très court (63 p.) et très rapide à lire (du moins pour moi).
Mon interrogation de départ était le public auquel était destiné l'ouvrage : enfants ou adolescents?
Au départ, la façon de raconter (le professeur qui se prend les pieds avec ses lacets, qui parle à la carpe) me fait plutôt pencher pour un public très jeune, le livre ayant des airs de conte ou de récit pour enfants. L'aventure un peu délirante du professeur s'inscrit parfaitement dans un imaginaire enfantin.
Puis cela se corse quand on aborde les notions freudiennes : le complexe d'Oedipe, le refoulement, le Moi, le Surmoi. Les théories freudiennes sont bien abordées et je les ai identifiées clairement mais j'ai trouvé les analogies un peu confuses et les images peu claires. Je ne savais pas toujours où le récit voulait en venir.
Du coup, je me suis dit que des lecteurs adolescents comprendraient mieux.
L'analyse de la carpe va de pair avec celle du professeur et perd selon moi de sa force : on ne sait plus qui est "sur le divan" mais elle ajoute une touche d'humour à l'ensemble.
Par contre, les illustrations sont de toute beauté et créent un contexte onirique qui cadre parfaitement avec les thèmes de
Freud (rêve, inconscient)
En résumé, un très beau livre pour faire découvrir
Freud mais dont la démonstration ne m'a pas entièrement convaincue; je salue cependant l'initiative car je pense qu'il n'est jamais trop tôt pour aborder la philosophie.
A partir de 11-12 ans?