Nationalité : Canada
Né(e) : 1954
Né(e) : 1954
Biographie :
Yves Gingras est un historien et sociologue des sciences québécois.
Il a étudié la physique à l'Université Laval où il a obtenu sa maîtrise, puis il a complété son doctorat en histoire et sociopolitique des sciences à l'Université de Montréal.
Entre 1984 et 1986, l'Université Harvard l'a reçu comme chercheur postdoctoral.
Depuis 1986, il est professeur d'histoire et de sociologie à l'Université du Québec à Montréal (UQAM), où il a contribué à la fondation de l'Observatoire des sciences et des technologies (OST).
Depuis 1997, il tient une chronique scientifique à l'émission radiophonique Les Années lumière sur la Première Chaîne de Radio-Canada.
Yves Gingras est un historien et sociologue des sciences québécois.
Il a étudié la physique à l'Université Laval où il a obtenu sa maîtrise, puis il a complété son doctorat en histoire et sociopolitique des sciences à l'Université de Montréal.
Entre 1984 et 1986, l'Université Harvard l'a reçu comme chercheur postdoctoral.
Depuis 1986, il est professeur d'histoire et de sociologie à l'Université du Québec à Montréal (UQAM), où il a contribué à la fondation de l'Observatoire des sciences et des technologies (OST).
Depuis 1997, il tient une chronique scientifique à l'émission radiophonique Les Années lumière sur la Première Chaîne de Radio-Canada.
Source : Wikipédia
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Pour quoi vous levez-vous le matin ? Se construire et construire
Pour la première fois, une centaine de personnalités - astronaute, philosophe, biologiste, chef cuisinier, artiste, pilote de ligne, astrophysicien, mathématicien... - dévoilent leur moteur intime. La motivation qui les pousse à agir, créer, travailler, espérer, vivre au mieux chaque jour et à donner du sens à leur existence. Leurs réponses poétique, amusantes, profondes, tragiques ou ludiques sont autant de témoignages de vie. Ces textes courts, illustrés par Hélène Crochemore, offrent tout à la fois connivence, réconfort, plaisir et inspiration.
https://www.belin-editeur.com/pour-quoi-vous-levez-vous-le-matin
Pour laisser votre propre témoignage :
Site de l'ouvrage : https://whygetup.org/fr/
Les auteurs par ordre d'apparition :
Cédric Villani • Jacques Arnould • Jean-Louis Israël • Monique Atlan • Jean
Audouze • Nicholas Ayache • Jean-Paul Delahaye • Gérard Berry • Catherine
Bréchignac • Alexandre Fleurentin • Edgardo D. Carosella • Thibault Damour •
Jean Botti • Enki Bilal • Anne Cheng • Maxime Abolgassemi • Catherine
Maunoury • Rémy Camus • Gérald Bronner • Laurent de Wilde • Mercedes
Erra • Roger-Pol Droit • Étienne Klein • Yohann Thenaisie • Alexei Grinbaum •
Marc Dugain • David Elbaz • Xavier Emmanuelli • Hervé Fischer • Marc
Fontecave • Maud Fontenoy • Jean-Gabriel Ganascia • Claire Gibault • Pascal
Pujol • Olivier Gechter • Anatole Lécuyer • Yves Gingras • Gabrielle Halpern •
Hartmut Rosa • Marcel Hibert • Jean-Jacques Hublin • Patrick Iglesias
Zemmour • Marc Lachièze-Rey • Gilles Macagno • Virginie Martin • William
Marx • Jean-Michel Othoniel • Patrick Pissis • Cyril Rigaud • Aldo Naouri •
Emmanuelle Pouydebat • Frédéric Thomas • Adrien Rivierre • Thomas Sterner •
Étienne Vernaz • Matthieu Ricard • Stuart Vyse • Sylvie Cafardy • Jean-Pierre
Sauvage • Norbert Gautrin • Claire Mathieu • Jacques-Alain Miller • Jean-
Philippe Uzan • Miroslav Radman • Geneviève Héry-Arnaud • Giancarlo Faini •
Jean-Louis Étienne • Jean-Pierre Luminet • Guillaume Néry • Alain Bernard •
Guillau
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Citations et extraits (10)
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Français, la soumission de vos universités à l'anglais désespère les amis de la France !
... Si les institutions publiques d'enseignement se donnent comme seule mission d'attirer des "clients" dans un marché international dont la langue d'attraction est l'anglais, pourquoi les Français devraient-ils les soutenir par leurs impôts ?...
Mais peut-être y-a-t-il aussi un élément non négligeable de pensée magique. Plusieurs dirigeants semblent croire qu'il suffit de s'appeler "Institute of Technology" pour devenir l'égal du célèbre MIT américain ou encore d'écrire sur le fronton d'un édifice "Paris School of Economics" ou "Toulouse School of Economics", pour se considérer l'égal des School of Business américaines.
... Si les institutions publiques d'enseignement se donnent comme seule mission d'attirer des "clients" dans un marché international dont la langue d'attraction est l'anglais, pourquoi les Français devraient-ils les soutenir par leurs impôts ?...
Mais peut-être y-a-t-il aussi un élément non négligeable de pensée magique. Plusieurs dirigeants semblent croire qu'il suffit de s'appeler "Institute of Technology" pour devenir l'égal du célèbre MIT américain ou encore d'écrire sur le fronton d'un édifice "Paris School of Economics" ou "Toulouse School of Economics", pour se considérer l'égal des School of Business américaines.
(...) la question de l'explication scientifique des miracles permet de rappeler un principe fondateur de la science, à savoir la création de classes de phénomènes homogènes. C'est en créant des classes d'évènements que la science en arrive à définir des lois.
Un chercheur qui ne croit pas à l'existence d'un phénomène (transmission de pensée, ondes gravitationnelles ou quarks libres) mettra en doute le fonctionnement de tout appareil qui les détecte.
A l'inverse, celui qui croit en l'existence de ces entités encore non observées aura tendance à accepter comme véridique une annonce de leur détection
A l'inverse, celui qui croit en l'existence de ces entités encore non observées aura tendance à accepter comme véridique une annonce de leur détection
Si tous les hommes, selon Aristote, ont par nature le désir de connaître, il demeure que le savoir désintéressé, celui "qui ne s'applique ni aux plaisirs ni aux nécessités" ne prend naissance que dans les pays où les gens ont des loisirs
l'Université médiévale (au XIIIème siècle) rend possible la science moderne en faisant émerger les normes de désintéressement et de scepticisme organisé qui seront caractéristiques de la communauté scientifique à partir du XVIIème siècle
La science n'a pas de patrie
(Louis Pasteur)
(Louis Pasteur)
Ainsi l'Astronomie au XVIIème siècle et la biologie depuis Darwin ont, bien davantage que la chimie ou les mathématiques, remis en cause des croyances religieuses bien ancrées et ont subi, en réaction, les pressions de groupes religieux visant à limiter l'influence sociale de ces sciences, leur enseignement et parfois même la légitimité de leurs pratiques
"[...]. Un seul jour dans l'école te sera profitable, mais son travail [comme] les montagnes dure l'éternité..."
Textes sacrés et profanes de l'ancienne Egypte
Textes sacrés et profanes de l'ancienne Egypte
Nous avons pris le parti d'écrire un livre dont l'abord n'aura d'autres préalables que la curiosité et la volonté de comprendre.
Les scribes sont ainsi les premiers porteurs du savoir écrit dans l'histoire de l'humanité.
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