le garçon qui n'était pas noir / WOODSON, Jacqueline
Bayard jeunesse – Novembre 2011 – 200 pages (Estampille)
ISBN : 978-2-7470-3018-2 - Prix : 11,50 €
Résumé : Dans les années 60, juste après la fin de la ségrégation raciale, Frannie, jeune noire américaine, vit dans le quartier noir de la ville, séparé du quartier blanc par l'autoroute, avec ses parents et son frère sourd-muet. le jour de l'arrivée d'un nouvel élève dans la classe, c'est la surprise générale : il est blanc avec de longs cheveux qui le font surnommer Jésus. Très vite, il est en butte aux critiques racistes d'élèves. Mais il a un point commun avec Frannie, tous deux connaissent la langue des signes permettant de communiquer avec les sourds.
Mots clés : USA/ SEGREGATION RACIALE / FAMILLE/SURDITE/CONVICTIONS RELIGIEUSES/HARCELEMENT/ AMITIE/
Commentaires : Un livre attachant où sont abordés de nombreux sujets, malheureusement trop superficiellement. La différence, la tolérance, la ségrégation mais aussi la vie familiale, l'éducation, l'attente et la perte d'un enfant sont autant de thèmes présents dans le récit. La narratrice a 11 ans et semble être en primaire. le livre est donc adapté pour des 6èmes/5èmes. Mais comme elle relate également l'histoire du garçon blanc et de son frère, plus âgé, cela peut équilibrer les publics.
Pistes de discussion :
• La part de l'urbanisme dans la création de ghettos.
• La barrière créée par les différences physiques.
• La pression de certaines communautés chrétiennes protestantes.
• Les relations frère/soeur et l'arrivée d'un bébé.
• L'importance du modèle paternel pour un garçon.
• La religion et ses préceptes (théoriques pour Samantha / pratiques pour Frannie).
• Avoir un frère ou une soeur handicapé.