Martingale

ACTIVITES D'EVEIL-DEJEUNER-SIESTE

Et/Les portes sont cadenassées, les couloirs compliqués.

Ils apprennent. Pour apprendre à vivre.
Pour apprendre à vivre en paix au milieu de la terreur.

Le nettoyage des poches de résistance :
En application du règlement type départemental, un enfant. Un enfant dont le comportement perturbe. Perturbe le fonctionnement de la classe. Sera isolé. Isolé le temps nécessaire à lui faire retrouver le calme. Le calme compatible avec la vie de groupe.

Et/La porte de l'école se ferme derrière eux.

A cette heure-ci sans soleil sans fleurs. Dors ma fille, dors. J'éteins dans ta chambre sans prendre le temps de te regarder. " C'est une musique qui pleure, celle-ci sourit. " Oui ma fille, dors. Des mégots traînent et je suis fatigué.