Anne-Marie Gaignard n'en est pas à son coup d'essai en ce qui concerne les ouvrages qui traitent de grammaire et d'orthographe. Célèbre pour sa série de manuels et de cahiers d'exercices Hugo, elle est également l'autrice de
la Revanche des nuls en orthographe. Rien n'est foutu est paru le 31 août dernier (éditions
Le Robert) et est un recueil de témoignages de ceux qu'elle appelle « les cabossés du français ».
Et si le sujet lui tient tant à coeur, c'est qu'elle se décrit elle-même comme une « ancienne cancre ». À travers son recueil de témoignages, elle fait d'ailleurs la différence entre eux (ceux pour qui l'orthographe est facile) et nous (ceux pour qui il est un parcours du combattant).
L'ère de l'instantané, de l'électronique dans laquelle nous vivons a changé notre rapport à l'écriture. Aujourd'hui, n'importe qui peut écrire n'importe où sur la toile et rendre cette publication visible par tous. Cela ne nécessite pas de compétences spéciales si ce n'est une connexion internet et un clavier… Si nous ne sommes pas tous égaux vis-à-vis de l'orthographe les internautes eux, ne laisseront rien passer. Nous avons tous été témoins et parfois même instigateurs de la correction plus ou moins virulente d'une faute laissée par un usager du web… Pourtant, les lacunes orthographiques ne sont pas à relier à l'intellect et sont pour certain·e·s une réelle souffrance…
Rien n'est foutu évoque le parcours de ces hommes et ces femmes, ces enfants et ces adolescents, âgés de 7 à 55 ans et issus de tous les milieux qui ont un jour capitulé face à l'apprentissage de la lecture et de l'écriture.
Ce recueil soulève au fil de ses pages un sujet important : la scolarité. Époque charnière, elle a le pouvoir d'élever un individu mais aussi parfois de le mettre de côté ou pire, l'humilier, le dégoûter des études. Cette exclusion, ils l'ont tous – ou presque – vécue dans Rien n'est foutu. Que ce soit vis-à-vis des parents qui se sentent impuissants, des camarades pas toujours tendres ou des professeurs dépassés.
Chaque enfant est pourtant différent, n'a pas le même rythme, la même manière d'apprendre, comprendre, visualiser… Ni les mêmes inclinations, attentes, envies. Ces élèves « hors-norme » sont alors bien souvent mis de côté, dirigés vers des classes spécialisées qui ne leur conviennent pas, redoublent. Ils sont aussi presque toujours diagnostiqués dys… (dyslexie, dysorthographie, dysphasie, dyspraxie, dyscalculie) à tort.
Un système éducatif non adapté, un mauvais accompagnement du corps enseignant et des parents peut avoir des conséquences graves sur ces enfants… mais pas irréversibles. C'est ce que nous prouve ici
Anne-Marie Gaignard grâce notamment à la méthode qu'elle a mise au point pour réconcilier ces anciens bonnets d'âne avec l'écriture.
À travers des portraits poignants, bouleversants mais surtout pleins d'espoir, nous imaginons à peine ce qu'a pu être la vie des ces personnes avant la fameuse formation de l'autrice. Alors qu'ils supportaient une estime de soi proche de zéro et cela parfois depuis de nombreuses années, ils en sont ressorti grandis. Pardon alors à ceux que j'ai repris, corrigé voire méprisé par le passé…
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