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EAN : 9782228928748
384 pages
Payot et Rivages (15/09/2021)
3.17/5   3 notes
Résumé :
Les émotions ne sont pas spontanées, mais rituellement organisées. Reconnues en soi et signifiées aux autres, elles mobilisent un vo cabulaire et des mouvements précis du corps qui diffèrent selon les cultures. C'est ce que montre David Le Breton dans cette anthropologie des émotions, où il analyse, entre autres, le statut du corps dans la communication, les ritualités du regard, ou encore le m étier de comédien, qui offre une étonnante illustration de la façon dont... >Voir plus
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Critiques, Analyses et Avis (1) Ajouter une critique
David le Breton (né en 1953) est professeur à l'université de Strasbourg, membre de l'Institut universitaire de France. il est spécialiste des représentations et des mises en jeu du corps humain, qu'il a notamment étudiées en analysant les conduites à risque. Il se trouve que j'ai récemment assisté à une conférence (fort intéressante) qu'il a donné sur ce thème. du coup, j'ai voulu lire un de ses livres. Anthropologie des émotions est ancien (1998) et long à lire. Il commence par un long chapitre sur la fabrique sociale des émotions. D'autres suivent, dans la même veine. Certaines parties me semblent très générales. D'autres sont plus concrètes comme, par exemple, celle qui traite des rites liés aux excrétions naturelles de l'homme ! Bref; Cet ouvrage exige du temps et de la concentration, il faut donc être motivé pour en arriver au bout.
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Vidéo de David Le Breton
Emois et résonances de la première toilette des élèves aides-soignants
Avec la participation de Éric FIAT, David LE BRETON, Pascale MOLINIER, Patricia PAPERMAN Voir plus [+]
La combinaison de récits de toilettes par des apprenants aides-soignants et d'articles réflexifs par des universitaires reconnus rend cet ouvrage innovant et incontournable pour comprendre les enjeux du respect de la pudeur dans le soin de la toilette aussi bien du côté du patient que de celui du soignant.

La première toilette constitue un rite initiatique à l'issue duquel on devient soignant. Si le respect de la pudeur des patients représente un enjeu majeur de l'enseignement du soin, qu'en est-il de la pudeur des soignants ? Cette thématique inédite est au coeur de cet ouvrage où, grâce au travail du récit, chaque fois unique et singulier, des élèves engagent leurs mots et représentations dans la confrontation de leur propre pudeur avec celle de l'autre. Ils et elles participent à l'émergence d'une voix, d'une culture, d'un discours sur le soin qui contribue à la reconnaissance de leur métier et de sa complexité psychique.
Ces savoirs expérientiels combinés à des savoirs d'experts reconnus en sciences humaines révèlent les dimensions aussi bien éthiques qu'existentielles présentes dans la pratique du soin de la toilette. Loin d'être une tâche simple aux techniques vite apprises et acquises, celle-ci participe à ce geste éthique majeur : le respect de la dignité humaine.
Avec la participation des élèves de l'IFAS.
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Trames
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