Ce livre est une collection d'anecdotes, d'étude de cas, si on exagère un peu les choses. Il ne s'agit certainement pas d'un texte scientifique, ni vraiment de vulgarisation. Si quelques concepts sont expliqués, ils sont rares et finalement assez présent (sauf la dysharmonie, concept fourre-tout qui fut pour moi une découverte).
Olivier Revol, l'auteur, est psy (je ne sais pas quel suffixe complète la profession). Il consulte depuis de nombreuses années des enfants (des familles) en difficulté scolaire.
Nous rencontrons au fil des portraits, des enfants aux difficultés diverses. Pourtant, il y a une constance, l'espoir. Aucun diagnostique n'est une fatalité pour la vie de l'enfant ou de l'adolescent. Il y a toujours des solutions, des attitudes, des arrangements.
Le plus important est dans le titre, l'échec scolaire, ça n'est pas grave.