Marion Brunet

Entretien avec Marion Brunet à propos de son ouvrage L`ogre au pull rose griotte :

Dans ce roman vous mettez en scène des enfants vivant en foyer d’accueil. Vous avez vous-même travaillé en tant d`éducatrice spécialisée dans un foyer du même type. Votre expérience personnelle est-elle à l’origine de cette démarche ?

Oui. J`avais envie de mettre en scène ces enfants que j`avais rencontré au cours de ma vie professionnelle, des enfants plein de ressources malgré des vies abîmées déjà très jeunes, et dont on parle peu. Et je voulais le faire sous un angle humoristique, parce que l`humour permet d`aborder des choses essentielles sans pathos, et parce que malgré leur début de vie chaotique, ces enfants ont une énergie incroyable.

Le roman met en scène de nombreuses créatures de l’imaginaire enfantin : ogres, sorcières, loups...qui d’ailleurs ne sont jamais bien méchants, contrairement à plusieurs contes populaires. Pourquoi ce parti pris dans une société qui cherche à faire grandir les enfants toujours plus vite ?

Pour moi, ces créatures ne sont pas particulièrement « gentilles » mais ne sont pas ce que l`on attend d`elles. L`idée était de détourner les stéréotypes, ou de jouer avec en utilisant des codes plus modernes. Les ogres deviennent des motards au grand cœur, les sorcières des punks féministes, les loups des philosophes dépressifs – une palette de groupes humains qui m`intéresse.
L`ogre, au début de l`histoire (dans L`ogre au pull vert moutarde) est cependant un personnage menaçant, d`autant qu`il mange principalement les « indésirables », comme le symbole d`une société qui fait disparaître les groupes sociaux qui la dérange . Au fil de l`histoire, on découvre que « le méchant de l`histoire n`est pas celui qu`on croit », et j`aime assez cette idée que le monstre est humain, terriblement humain (en l’occurrence, un directeur de centre cruel et humiliant avec les enfants).
Je réutilise la fonction dévorante des ogres en leur faisant manger les CRS à la fin de L`ogre au pull rose griotte, par ailleurs...
J`ai l`impression d`avoir utilisé les codes du conte pour mieux les détourner, m`en amuser et amuser le lecteur, mais dans une perspective réflexive sur l`humain bien plus que dans une démarche d`écriture « fantastique ».

A l’inverse, les thématiques évoquées dans l’ouvrage sont pour certaines un peu dures. Linda, cherche par exemple à faire manger son beau-père, Abdou sait ne pas avoir été désiré par ses parents… Pensez-vous que les enfants sont capables d’apprécier ce type de réflexions ?

Je pense que les enfants adorent ça et sont tout à fait capables de réfléchir à ces problématiques, d`autant que je ne les aborde pas de front mais par le biais d`une aventure et avec de l`humour. N`oublions pas que les enfants dont je parle dans le roman vivent ces expériences-là de front et dans la vraie vie...
Je fais confiance aux enfant pour comprendre énormément de choses, et l`idée de les protéger par une orientation de lecture naïve et édulcorée m`agace profondément. L`imaginaire n`empêche pas la réflexion, pas plus que l`humour et l`aventure, au contraire.

Les enfants sont les héros de cette histoire. Avides d’aventures, ils sont au début prêts à tout pour quitter leur maison d’accueil. Au fil du temps, ils prennent conscience de leur attachement à leur foyer. Votre autre roman, La Gueule du Loup, même s’il s’adresse à un autre public, semble évoquer la même problématique de l’appel de l’aventure. Quel message souhaitez-vous faire passer à ce sujet ? Pourquoi cette thématique ?

Je n`ai pas de « message » définit à faire passer, parce que j`essaie de cultiver le doute et l`interrogation plutôt que les idées figées et exemplaires. Et puis surtout, l`émergence de préoccupations qui vont résonner d`un roman à un autre est aussi une surprise pour moi. Je me rends compte en effet qu`il y a une récurrence dans mes romans de la question du groupe qui fait « famille », du départ et du retour, cet ambivalence du désir d`aventure, de lointain, de prises de risques, en même temps que l`attirance vers un groupe rassurant, familial – qui peut d`ailleurs prendre bien d`autres formes que la famille dite classique (homoparentale dans Frangine, militante dans Dans le désordre, de protection sociale dans L`ogre). Il me semble que c`est une question essentielle quand on grandit : partir, rentrer, devenir grand en quittant le nid mais savoir aussi qu`il existe, qu`il peut être lieu-ressource, en recréer un autre ailleurs...

Votre texte comporte une double dimension : orale tout d’abord, avec la présence de chansons, mais également visuelle, la typographie variant avec les intonations des personnages. Pourquoi ce parti-pris ?

Concernant la typographie, c`est quelque chose qui s`est réfléchi avec mon éditeur, et qui se retrouve dans tous les romans de la collection Pépix ; il y avait cette idée de départ d`être dans une narration vive et surprenante, et que la forme suive le fond, que tout soit très visuel.
Pour les chansons, j`avais amorcé ça dans L`ogre au pull vert moutarde, quand l`ogre raconte qu`avec ses copains métallos, il chantait en allant au boulot. J`avais utilisé une chanson du groupe Massilia sound system, et mon éditeur m`a dit : « t`aurais presque pu l`inventer toi-même ». ça m`est resté, et dans le deuxième opus j`ai eu envie de créer un hymne à chaque espèce, selon sa personnalité.

Comment s’est déroulée la collaboration avec l’illustrateur, Till Charlier ? Aviez-vous déjà travaillé ensemble ? Le dessin est-il postérieur à l’écriture ou bien se font-ils simultanément ? L’un a-t-il un regard sur le travail de l’autre ?

Nous n`avions jamais travaillé ensemble, et je n`ai eu que très peu de lien avec lui. Tout passait par l`éditeur. J`ai d`abord écrit, puis Till a illustré à partir de mon texte complet.
En revanche, quand j`ai écrit L`ogre au pull rose griotte, j`avais tellement aimé les dessins de Till pour L`ogre au pull vert moutarde que je visualisais les scènes de mon livre illustrées par lui.

Le texte contient de nombreuses références à la chanson française : Georges Brassens, Desireless, Henri Salvador… De plus, le style “rock’n’roll” des ogres ou la dimension politique du discours des loups semblent davantage adressés à des adultes qu’à des enfants. Pourquoi avoir choisi de construire votre texte selon différents niveaux de lecture ?

En ce qui concerne les chansons, ma réponse rejoint ce que j`écrivais plus haut, par rapport à la dimension musicale. C`est un choix personnel qui m`a amusé, qui faisait écho au personnage de Janine aussi, vieille dame qui chante tout le temps des chansons
(forcément datées). Je me suis dit que c`était intéressant de jouer avec les titres de chapitres en utilisant des références musicales que la plupart des enfants ne connaissent pas, c`est une forme de transmission, de lien inter-générationnel.
Pour la double lecture, je trouve ça passionnant à mettre en place, parce que les parents vont s`amuser eux aussi en lisant le bouquin à leurs enfants, et les enfants eux-même, s`ils le relisent plus tard, verront des subtilités qui leur ont échappé à la première lecture. C`est comme dans les grands dessins animés Pixar par exemple : les gamins adorent mais les adultes aussi, grâce à la double lecture justement. Ça permet de toucher un public large, et ça me donne l`impression de faire passer des choses « entre les lignes », en contrebande.
Les hymnes par exemple, sont inspirés (très très librement !), pour les loups et les sorcières, de deux chansons très politiques, L`affiche rouge pour les loups, L`hymne du MLF pour les sorcières...

Enfin, allons-nous bientôt retrouver l’ogre et les enfants dans de nouvelles aventures ? Quels sont vos projets à venir ?

Je viens de terminer l`écriture du troisième opus : L`ogre à poil(s) qui sortira en septembre 2016. Je pense que ce sera le dernier, mais je n`en suis pas certaine. Je ne veux pas faire une série parce que « ça marche », donc si j`ai une nouvelle idée pour un quatrième, pourquoi pas ? Mais rien de sûr.
Dans le désordre, mon prochain roman, sort en janvier dans la collection eXprim` et j`espère qu`il aura un bel accueil...
Et je travaille sur un autre projet, mais pas encore assez abouti pour que j`en parle.

Quelques questions à propos de vos lectures :

Quel livre vous a donné envie d`écrire ?

Il y en a tellement !
Enfant, je dirais : Croc-Blanc, de Jack London, L`Ile au trésor, de Robert Louis Stevenson, Les Trois mousquetaires, de Alexandre Dumas, puis Guy de Maupassant, plus tard Louis-Ferdinand Céline, John Fante, Cormac McCarthy, Joyce Carol Oates...

Quel est l`auteur qui vous aurait pu vous donner envie d`arrêter d`écrire (par ses qualités exceptionnelles...) ?

Elle est difficile cette question ! Il y en a plein, et en plus c`est sans fin... on peut dire que ce sont finalement les mêmes que ceux qui m`ont donnée envie d`écrire en fait. C`est la grande ambivalence du rapport qu`on entretient avec ses auteurs préférés... Mais si on se fige là-dessus, on n`écrit plus. Ça m`arrive encore, régulièrement, je rester en arrêt sur une phrase, un chapitre, y compris d`auteurs amis d`ailleurs, et de me dire : « j`aurais aimé écrire ça » ; c`est agaçant et complètement excitant, motivant.

Quelle est votre première grande découverte littéraire ?

Je pense que c`est Maupassant. J`ai découvert assez jeune, vers 11-12 ans, par des nouvelles, et il n`a jamais cessé de me bouleverser. Nouvelles, romans... quel que soit l`âge auquel je l`ai lu ou relu, j`ai toujours été stupéfaite par son talent et sa lecture sociale, humaine, profondément avant-gardiste pour l`époque ; il a cette finesse de dénoncer beaucoup de choses « sans y toucher », en passant par une histoire humaine, sans discours. C`est un auteur d`une immense délicatesse, dans le fond et dans la forme.

Quel est le livre que vous avez relu le plus souvent ?

Les Trois mousquetaires. Lecture quasi-thérapeutique ! A chaque période difficile de ma vie, me replonger dans leurs aventures m`a « sauvée ».

Quel est le livre que vous avez honte de ne pas avoir lu ?

Le bruit et la fureur, de William Faulkner (en grattant un peu je dois pouvoir en trouver d`autres, mais on va limiter ma honte à un seul titre !)

Quelle est la perle méconnue que vous souhaiteriez faire découvrir à nos lecteurs ?

L`Agneau carnivore, d`Agustin Gomez-Arcos (enfin ça dépend de l`âge qu`ils ont, c`est pas du tout pour enfants)

Quel est le classique de la littérature dont vous trouvez la réputation surfaite ?

Je ne sais pas. Il y a des classiques qui m`ont ennuyée quand j`étais ado bien sûr, comme tout le monde, mais peut-être que si je les relisais aujourd`hui, je les trouverais merveilleux. Marcel Proust par exemple, je n`y arrive toujours pas, il m`ennuie profondément... mais j`ai l`intuition qu`un jour, je serais « prête » à lire Proust, qu`il y a des moments de vie où on a accès à certains romans, et pas d`autres.

Avez-vous une citation fétiche issue de la littérature ?

Non, plein (trop pour les citer toutes).

Et en ce moment que lisez-vous ?

Le Diable, tout le temps, de Donald Ray Pollock. Je lis beaucoup de romans noirs en ce moment.