jean piaget , le suisse est sans conteste l'un des plus grands théoriciens de la psychologie. Ses travaux sur le développement intellectuel de l'homme parallélement à sa croissance physiologique, ont permis aux pédagogues de mieux concevoir les théories, les méthodes et les outils nécessaires au bon fonctionnement des apprentissages dans nos structures éducatives.
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On répondra aussi que les élèves ne sont pas des cobayes pour se prêter aux expériences pédagogiques, mais les multiples décisions ou réorganisations administratives n'aboutissent-elles pas aussi à des expériences, dont la seule différence avec les expériences scientifiques est qu'elles ne comportent pas de contrôles systématiques ?
Tout ce qu'on enseigne à un enfant on l'enpêche de le découvrir.
Comment l'intelligence vient aux enfants
A l'occasion de la parution du livre "Conversations libres avec Jean Claude Piaget" que Jean Claude BRINGUIER a consacré au biologiste, psychologue,
philosophe, épistémologue et écrivain;
Bernard PIVOT réunit sur le plateau des auteurs qui ont écrit sur l'
enfance ou leur
enfance.
Jean PIAGET explique ce qui l'intéresse le plus : la construction de la connaissance. Ses recherches sur les...