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EAN : 9782070324811
256 pages
Gallimard (14/04/1988)
3.47/5   17 notes
Résumé :
Que peuvent les méthodes psychologiques nouvelles, en quoi contribuent-elles au renouvellement de la pédagogie ? C'est là le thème central de jean Piaget dans Psychologie et pédagogie. Qu'il s'agisse de l'affectivité, de l'intelligence, de l'acquisition du savoir, du travail individuel et en équipe, de la discipline, l'auteur indique les grandes lignes de la révolution scolaire qui s'impose. L'école, au cours des siècles, s'est constituée de manière très empirique, ... >Voir plus
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Critiques, Analyses et Avis (1) Ajouter une critique
jean piaget , le suisse est sans conteste l'un des plus grands théoriciens de la psychologie. Ses travaux sur le développement intellectuel de l'homme parallélement à sa croissance physiologique, ont permis aux pédagogues de mieux concevoir les théories, les méthodes et les outils nécessaires au bon fonctionnement des apprentissages dans nos structures éducatives.
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Citations et extraits (3) Ajouter une citation
On répondra aussi que les élèves ne sont pas des cobayes pour se prêter aux expériences pédagogiques, mais les multiples décisions ou réorganisations administratives n'aboutissent-elles pas aussi à des expériences, dont la seule différence avec les expériences scientifiques est qu'elles ne comportent pas de contrôles systématiques ?
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Tout ce qu'on enseigne à un enfant on l'enpêche de le découvrir.
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Connaître, c’est donc assimiler le réel à des structures de transformation et ce sont des structures qui élaborent l’intelligence en tant que prolongement direct de l’action
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Video de Jean Piaget (2) Voir plusAjouter une vidéo

Comment l'intelligence vient aux enfants
A l'occasion de la parution du livre "Conversations libres avec Jean Claude Piaget" que Jean Claude BRINGUIER a consacré au biologiste, psychologue, philosophe, épistémologue et écrivain; Bernard PIVOT réunit sur le plateau des auteurs qui ont écrit sur l'enfance ou leur enfance.Jean PIAGET explique ce qui l'intéresse le plus : la construction de la connaissance. Ses recherches sur les...
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